数学ks3-5

                                                                               修订时间表11年的基础                            修订时间表11年以上

在数学期望很高。在所有关键阶段的学生预计会准时到的经验教训,把所有必要的书籍和设备,每节课和完整的类和作业任务,以高标准。

KS3数学掌握母猪

在今年7和8,我们将确保所有学生在数学实现流畅,从而发展的基本概念的深刻理解,并能够回忆并准确运用知识。在KS3目的是教导更深入的话题少,更多的时间会花在一个题目,以确保关键概念的透彻理解。

工作掌握方案始于今年7围绕以下原则建立的:

  • 很高的期望 每个孩子都将受到挑战和教训步伐不会拖
  • 广度深度之前 质疑需要更深入的了解
  • 数感和地方价值第一 掌握基础算术技能
  • 解决问题是中央 更复杂的问题的焦点话题解决,而不是移动到下一个主题

学生将学习以下内容:

今年7:

秋季学期

春季学期

夏季学期

Place Value & the Four Operations

Geometry & Fractions

代数, Percentages & Pie Charts

单元1 - 数位值

单元2 - 除了全数字。

单元3 - 整数的减法

UNIT 4 – Addition & Subtraction of Decimals

单元5 - 整数的乘法

UNIT 6 – Multiplication of Decimals and Areas of Rectangles &                   Triangles

UNIT 7 – Factors & Division of Whole 数s & Decimals

单元8 - 读取刻度和刻度附图

单元9 - 的直线的角度和角度属性

单元10 - 三角形的性质

单元11 - 四边形的性质

单元12 - 在丰富上下文2D形状

单元13 - 了解和使用等值分数

单元14 - 量的级分

单元15 - 乘法和除法的级分

单元16 - 操作顺序

UNIT 17 – Simplify & Evaluate 代数ic Expressions

单元18 - 富情境代数的概括

单元19 - 饼图

单元20 - 百分比

 

今年8:

秋季学期

春季学期

夏季学期

数与代数

2D几何形状和比例推理

3D几何和统计。

单元1 - 素数和因式分解

单元2 - 与分数和百分比计算

单元3 - 正数和负数

单元4 - 序列,表达式和方程

单元5 - 建筑和位点得出准确的三角形和四边形,发现未知的角度。

单元6 - 长度和面积 - 化合物的形状,单元,平行四边形和梯形。

单元7 - 百分比变化

单元8 - 比

单元9 - 舍入,估计和显著数字。

单元10 - 的圆的周长和面积

单元11 - 三维形状和渔网。

单元12 - 表面积和长方体,棱柱,圆柱,复合固体体积。

翻转学习

在ag娱乐app平台下载,我们提倡翻转与我们的学生学习。这个过程,其中学生尝试它是在学校教前学习的话题。例如老师可能讲的阶级寻找到一个话题,他们将在下周开始。这样做的一个好方法是超前的教训看mathswatch剪辑,真正促进学生自主学习。

 

算术 忍者

每个学生有一个忍者的书,由此它们定时条件下实践自己的心算。 算术忍者 是一个算术干预旨在填补学生的基本精神计算战略差距,也与计算技能和所需的流畅度完全进入GCSE数学概念时,他们移动到关键阶段4研究,以使他们。学生可以通过他们在,一路攀升到黑带皮带的颜色看他们的改进!奖品将每学期给那些高成就和进步最快的!

 

Key Stage 4 - GCSE (Years 9, 10 & 11)

KS4母猪多年9-11

在今年9至10名学生将在对2015年的第一期教学新GCSE规格走上简介如下:

爱德思水平1/2级GCSE(9 - 1)在数学(1ma1)

  • 所有学生都GCSE数学在两年或三年课程结束。
  • 该考试分为三个文件 - 两个计算器和一个非计算器。每篇论文在两个基础和更高水平的课程。
  • 等级1至5可在基础层。
  • 等级4至图9是可用在较高层级
  • 下表说明了覆盖这个资格和主题区域和权重每一层的评估主题领域。

 

话题 一线 权重

基础

22-28

代数

17-23

比,比例,变化率

22-28

几何形状和措施

12-18

统计与概率

12-18

更高

12-18

代数

27-33

比,比例,变化率

17-23

几何形状和措施

17-23

统计与概率

12-18

关于这个新规范的详细信息可以在这里找到:

爱德思数学GCSE - 第一教学2015年9月

                      

Key Stage 5 (Years 12 & 13)

课程内容:  作为水平(12年)和A2级(13年级)

纯数学:

●话题1 - 证明
●话题2 - 代数和功能
●话题3 - 坐标在(x,y)平面几何图形
●话题4 - 序列和系列
●主题5 - 三角
●主题6 - 指数和对数
●话题7 - 分化
●话题8 - 整合
●话题9 - 数值方法
●话题10 - 矢量

适用于:
- 统计

●话题1 - 统计抽样
●话题2 - 数据演示和解释
●话题3 - 概率
●话题4 - 统计分布
●主题5 - 统计假设检验

- 力学

●主题6 - 量和单位在力学
●话题7 - 运动
●话题8 - 力和牛顿定律
●话题9 - 瞬间


入学要求:
7级或以上的GCSE数学需要由于此过程的非常具有挑战性的性质。

评定:
学生将采取为水平考试在今年12月底,以确定他们是否能与病程持续到今年13令人满意级(最低d)必须实现持续的过程。

在AS由两个外部检查文件。

 

今年1为水平:两次考试
                                                          纸1:纯数学2小时;
                                                          纸2:统计和力学1h15m

在13年,学生必须坐在根据这两年的课程内容三个外部可审查的论文。作为该结果不计入最终成绩作出贡献。

年2 A2级:三个X2小时检查(施加2×纯,1×)

 

职业价值
数学水平是一位德高望重的课程。在清晰的逻辑思维训练是广泛适用于职业如法律,医学,工程,会计,和所有的科学。这是对学生的热爱和对数学的天赋一个梦幻般的水平。

 

作为和a2水平进一步数学

课程内容:  作为水平(12年)和A2级(13年级)

芯纯数学1和2:
证明,复数,矩阵,进一步代数和功能,进一步演算,进一步载体,极坐标,双曲函数,微分方程

进一步统计中1
延伸覆盖在水平数学的工作。主题包括泊松分布和二项式分布。

决策数学1
也被称为离散数学,数学的决定是密切相关的计算,学生将学习算法,计算机程序员使用,如关键路径分析。

 

入学要求:
等级8或以上GCSE数学和面试需要由于非常具有挑战性的性质和本课程的格外高的要求。 

评定:

今年1为水平:两次考试,每次50%

                  纸1:核心纯数学1h40m;

                  纸2:进一步统计1和决策数学1 - 1h40m

在今年2月底4个外部文件:

纸1和纸2可能包含来自任何主题的问题 芯纯数学1和2 内容。
纸3可以包含来自任何主题的问题 进一步统计中1 内容。
纸4可以包含来自任何主题的问题 决策数学1 内容。

在每次评估为1小时30分钟,并超出75马克,加权在每个25%。